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不忘初心 牢记使命大爱践行初心使命

2019-11-13 16:43      点击次数:

青少年是国家的未来,民族的希望。位霞等三位山东省优秀员在工作中不忘初心、牢记使命,用汗水浇灌孩子们的心灵之花,用大爱践行初心使命。 她视孤残儿童如子女,用真挚的爱心与付出赢得孩子们的一声声妈妈,为孩子们筑起温暖的家,她就是山东省优秀员、滨州

  青少年是国家的未来,民族的希望。位霞等三位“山东省优秀员”在工作中不忘初心、牢记使命,用汗水浇灌孩子们的心灵之花,用大爱践行初心使命。

  她视孤残儿童如子女,用真挚的爱心与付出赢得孩子们的一声声“妈妈”,为孩子们筑起温暖的家,她就是“山东省优秀员”、滨州市儿童福利院总务科副科长位霞。

  福利院的孩子残疾率是100%,大多数孩子患先心病、唇腭裂、脑瘫等,看似寻常的喂饭、喂奶、更换尿布、洗澡、换衣服等工作,做起来却并不简单。位霞每天亲力亲为,与同事们一起为孩子做好日常护理服务。2013年,一名患有先天梅毒的女婴来到福利院,需要进行隔离养育。起初,位霞有些紧张,但看到孩子天真的笑容、想到自己作为员的使命担当时,她克服心理障碍,全身心呵护照顾着孩子。经过半年治疗,孩子各项指标正常,听到孩子喊她“妈妈”,位霞心都化了。

  做一名“慈母”式的护理员,是位霞的自我要求,她也在身体力行。自1998年参加工作以来的每一个除夕夜,她都是在福利院陪着孩子们吃饺子、过联欢,而她的丈夫与孩子却只能在家中等她归来。“与其他健康孩子相比,福利院的孩子更需要关心。我要用自己更多的精力、更多的爱,让他们和正常的孩子一样快乐地成长。”位霞如是说。

  “学生,是我生命的重要组成;教书育人,是我生活的全部。我爱学生,胜过我的一切。”这是从业23年的东营市海河小学教师周丽萍在一次经验交流会上的动情表白。

  孩子们最怵写作文,怎么办?周丽萍带着学生走近大自然,观察柳芽的变化,记录蚕的成长,练就学生发现生活之美的“慧眼”。她自创《小溪流的歌》班报,为学生们搭建展示才华的平台。“写稿、投稿、盼望、刊发,我觉得自己真的成为了一名‘小作家’”。一位曾不喜欢写作的学生在班级博客里写道。

  周丽萍坚持语文教学与班主任工作等双肩挑,并十分关注孩子们的心理生活。通过与学生们共同完成《心理日记本》,她打开学生的心结,实现了师生的心理直通。为了让学生更加快乐自在地成长,她想方设法把育人和学科教学目标融于游戏和活动中——“攀岩马拉松赛”“班级挑战赛”“妈妈·信·我”等新颖主题课程走进了课堂。

  此外,作为教学业务骨干,周丽萍还倾心传帮带,经常和年轻老师们“磨课”到深夜,把自己的教学工作经验无偿传授给他人。她指导的十多名教师被评为市名师、市学科带头人等,“周丽萍名师工作室”已成为当地引领青年语文教师专业发展的品牌,她个人被评为“山东省优秀员”。周丽萍说,孩子的事大于天,呵护孩子的成长,是“我的不变初心”。

  与周丽萍一样,为了给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,日照市岚山区高兴镇初级中学教师徐延明27年来上下求索、潜心钻研,用思政课点亮学生成长的明灯。

  在高兴镇初级中学,提起徐延明上的思想品德课,无论是听过他讲课的教师,还是上过他课的学生,都说他讲的课“生动活泼、易于接受”。他一直从事思想政治课教学,先后主持开展了《农村中学心理健康教育的探索与实践》《生命始与终的思想品德课教学与研究》等省级课题,参与编写了《中国梦我的梦》《铸就兴国之魂》(中小学版)《思想品德课程启发性案例评析》等山东省地方教材。

  2017年8月,徐延明在新疆麦盖提县第三中学上起思想政治课。他还与分管教学的校长助理艾克结对,助力业务管理能力提升,同时帮扶学科教师,指导备课、命题及课堂教学。这期间,他协助筹建日照援疆教育发展中心,这是山东省首个援疆教育发展中心。这位“山东省优秀员”坚信,触动心灵的教育才是最成功的教育,他将在思政课的路上继续前进。